Presentació del llibre: “Els segrests de la pedagogia” de Francesc Morató. 25/6/2025, 18h.

ACICOM et convida a la presentació del llibre 

“Els segrests de la pedagogia” de Francesc Morató.

25 de juny de 2025, a les 18 hores
Àtic de l’Octubre Centre de Cultura Contemporània

Entrada lliure fins completar l’aforament. Reserva la teua entrada en:

https://acicom.org/Reserva-Els-segrests-de-la-pedagogia

.

.

Francesc Morató, filòsof i docent, soci d’ACICOM, amb més de quatre dècades d’experiència en l’ensenyament mitjà i universitari , ofereix en aquesta obra una anàlisi lúcida i valenta sobre la degradació del sistema educatiu espanyol des de finals del segle passat, amb l’entrada en vigor de la LOGSE i les seues successives reformes legislatives. El llibre, fonamentalment centrat en l’educació secundària, desvetlla les “mistificacions de la pedagogia actual”.

La crítica especialitzada ha destacat la profunditat de la reflexió de Morató, que s’aprofundeix en la utilitat de l’educació , la seua importància en la formació del caràcter i l’enfortiment de l’esperit , i la seua capacitat per a connectar amb la progressió conscient de la cultura occidental. Com assenyala Fèlix Edo Tena “Els segrests de la pedagogia és una obra especial” que aporta una “reflexió de fons tant sobre l’educació com sobre el moment vital tan important que es viu durant l’adolescència”. Morató defensa que l’educació “és l’única cosa que fa la vida interessant, el que la fa important”.

Per la seua part, Francesc de Javier subratlla que Morató s’inspira en pensadors humanistes com Hannah Arendt i Cornelius Castoriadis , i en figures com Nietzsche i Gentile. El llibre també critica la pedagogia actual, que considera “dogmàtica i sentimental, falsament científica i miopement pragmàtica” , i que no té en compte la singularitat de l’individu, l’ambigüitat de la vida ni el pes cultural de la tradició i de la Història.

Morató denuncia les responsabilitats polítiques i les càrregues ideològiques de la “nova educació” encarnada per la LOGSE , i assenyala la indiferència dels polítics cap a l’educació, així com l’acomodament d’una majoria de professors davant la pèrdua d’autoestima i autoritat.

No obstant això, l’autor no es limita a diagnosticar el problema, sinó que proposa “una aposta per la sensatesa realista enfront de la utopia mistificadora i per la paciència enfront de la immediatesa del dia” , defensant la inspiració en “allò Bo, allò Bell i allò Verdader en benefici d’allò suposadament Útil”.

Sinopsi: Els segrests de la pedagogia. Editorial: Enoanda. Pàgines: 265. Any: 2024

Quaranta anys d’ensenyament contenen moltes ex- periències. Reïxides algunes, altres frustrants, en tant que hi hagué qui volgué interferir-hi o no deixà que foren completades. De vegades, en un ambient travessat per un prejudici contrari a la transmissió de coneixements i favorable, en canvi, a la burocràcia enemiga de tota inventiva i de tot experiment per portar a l’escola la saba de la vida. Sense amagar l’ambigüitat i, fins i tot, contradiccions que fan que els més joves, però també els assedegats i encuriosits de totes les edats, s’hi apassionen.

Des d’ACICOM, us convidem a participar en aquesta presentació i aprofundir en les idees d’un autor que, des de la seua experiència i coneixement, ens convida a reflexionar sobre el present i futur del nostre sistema educatiu.

Comptarem amb les intervencions de diversas persones referents, com:

  • Anna Lis: professora jubilada de filosofia, escriptora
  • Bruno J.Ballesteros: Hidrogeòleg, cap de la Unitat territorial de València de l’institut geològicominer (IGMEC-CESIC).
  • Rafael Casanova: Poeta i docent.
  • Pedro Giménez: Ex-alumne i docent.
  • Fèlix Edo Tena:Ex-alumne, novel·lista, musicòleg i docent.

Aquesta activitat s’emmarca en la programació cultural de qualitat que oferim a la ciutadania. Si compartiu la nostra visió, vos animem a fer-vos socis d’ACICOM per només 40€ anuals, contribuint així a enriquir la vida cultural.

 Fes-te persona associada: https://acicom.org/associat/

 

 

PER A SABER-NE MÉS